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5月以來，中山火炬高新區(qū)以“社工+志愿者”協(xié)同模式，創(chuàng)新開展“紅色+非遺+親子”三維聯(lián)動主題活動，在社區(qū)家庭教育篇章中注入紅色基因與文化活力，推動黨史學(xué)習(xí)教育與文化傳承融入家庭。

紅色引擎領(lǐng)航

讓黨史學(xué)習(xí)教育“活”起來

活動以“紅色故事潤童心”為核心，通過微黨課、童心故事會等形式，向親子家庭講述紅色歷史。

在張家邊社區(qū)和城東社區(qū)的“紅色微黨課”上，工作人員講述關(guān)于一枚玉印背后的“國家銀行”“國家”的紅色金融歷史，孩子們圍坐聆聽，并用植物拓印繪制“愛的印章”，讓黨史知識從微課堂走向文明實(shí)踐，在沉浸式體驗(yàn)中厚植家國情懷。

非遺匠心傳承

讓文化根脈“動”起來

活動將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入家庭教育，攜手社工和文化志愿者開設(shè)非遺系列課堂。

在張家邊社區(qū)和城東社區(qū)的非遺拓印體驗(yàn)中，志愿者老師現(xiàn)場展示非遺拓印的技法，指導(dǎo)親子家庭制作拓印帆布包，挑選出自己最喜愛的植物，擺放在帆布包上，經(jīng)過不斷地敲打，將原本普通的白色帆布包變成了一件件藝術(shù)品元素，讓傳統(tǒng)技藝與紅色主題巧妙結(jié)合。

家長李女士感慨：“孩子在動手實(shí)踐中既學(xué)到了非遺技藝，又理解了傳統(tǒng)文化背后的精神，這樣的教育比書本更生動?！?/span>

守護(hù)嶺南文化

讓鄉(xiāng)愁歷史“憶”起來

在大環(huán)紅色會堂中山民謠傳唱活動，東鄉(xiāng)民歌非遺傳承人用本土方言花式治愈銀發(fā)“老小孩”，唱起熟悉的中山民謠《唉唉礱》《拍大髀》《張家邊好》《小隱好》，讓本土歌謠煥發(fā)新的銀發(fā)活力。

社區(qū)居民梁阿姨笑稱：“現(xiàn)在孩子長大了忙工作，下班要帶他們的小孩，我們這些銀發(fā)長者都成了留守‘兒童’，這次民謠活動讓我們回憶起了年輕時，感謝這些志愿者給我們暖心的關(guān)懷，還能唱起我們的鄉(xiāng)音?！?/span>

親子協(xié)同共成長

讓文明實(shí)踐“暖”起來

活動通過童心故事會、紅色故事會等系列互動，打造沉浸式教育場景“家庭文明加油站”。

每周六，在中山火炬高新區(qū)圖書館童心故事會現(xiàn)場，社工與志愿者則帶領(lǐng)家庭開展親子閱讀任務(wù)，以繪本故事為主線，融合演說、歌唱、舞蹈等多種表現(xiàn)形式，將故事、圖畫與音樂充分結(jié)合，讓孩子置身于情境中，跟不同角色產(chǎn)生連接，真正感受并體驗(yàn)到了不同角色所傳遞的愛與感動。

在博凱社區(qū)“濃情五月天，感恩母親節(jié)”活動現(xiàn)場，親子家庭共同制作“遮陽帽”，在一件件暖心手作和童聲童語中表達(dá)對母親濃濃的愛意，讓愛與感恩在親子陪伴中生根發(fā)芽。

“社工+志愿者”雙驅(qū)動

共繪文明實(shí)踐新畫卷

活動中，中山火炬高新區(qū)新時代文明實(shí)踐中心（站）充分發(fā)揮“專業(yè)社工策劃+志愿者執(zhí)行”協(xié)同優(yōu)勢，社工團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)課程設(shè)計(jì)、資源整合與效果評估，志愿者則化身“紅色講解員”“非遺小導(dǎo)師”“親子陪伴員”，在各環(huán)節(jié)提供貼心服務(wù)。

據(jù)實(shí)踐中心（站）負(fù)責(zé)人介紹，后續(xù)還將推出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承、親子公益課堂、華佗信俗康養(yǎng)集市等主題活動，持續(xù)以“三維聯(lián)動”模式推動社區(qū)教育常態(tài)化，讓文明實(shí)踐成為中山火炬高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的精神底色。

中山火炬高新區(qū)新時代文明實(shí)踐活動正以家庭為紐帶，讓紅色基因在代際傳承中煥發(fā)生機(jī)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在創(chuàng)新實(shí)踐中綻放光彩。這個五月，溫情與成長同行，文明與傳承共生，共同書寫新時代社區(qū)教育的溫暖答卷。

（圖片來源：中山火炬高新區(qū)）