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3月15日，第三屆微信小程序全球創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽在香港啟動。該賽事聚焦AI編程，面向1年級至12年級中小學生，旨在鼓勵全球青少年以小程序?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意，并與世界各地同齡人交流競技，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

當日，騰訊宣布在香港成立WeTech Academy，本次挑戰(zhàn)賽系WeTech Academy重要項目。香港特區(qū)政府財政司司長陳茂波為該挑戰(zhàn)賽提出“智慧旅游”命題，也是此次賽事的首個命題。

據(jù)悉，該挑戰(zhàn)賽以微信小程序開發(fā)為核心，鼓勵參賽者結(jié)合實際需求設計創(chuàng)新應用，培養(yǎng)編程能力、創(chuàng)新思維及解決實際問題的能力，在過去兩屆比賽中，來自全球超過150所學校的學生設計出超過1000份精彩小程序作品。

隨著賽事影響力擴大，賽事所依托的小程序教育平臺也被更多青少年應用。其中，小程序教育平臺內(nèi)置AI助手，可讓學生零編程基礎(chǔ)進行小程序開發(fā)。

教育部義務教育信息科技課標專家組組長熊璋對“小程序+AI”助力教師創(chuàng)新教學和學生學以致用的特色表示肯定，他認為小程序?qū)μ骄渴綄W習、項目式學習和團隊式學習是很好的工具，對老師來說也是很好的教具。

截至目前，全球已有超過1000所學校引入小程序教學項目，在過去一年中，學生累計創(chuàng)建的小程序項目數(shù)量突破86000個。目前，小程序作為科創(chuàng)工具已被廣東、北京、上海、重慶、澳門等全國多個區(qū)域納入?yún)^(qū)域權(quán)威賽事。

另悉，3月16日，第三屆廣東青少年科技創(chuàng)客大賽啟動，并在人工智能賽道增設新賽項“微信小程序AI創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”，這也是廣東省“白名單”比賽首次增設小程序?qū)儋愴棥?/p>

廣東省青少年社會教育協(xié)會相關(guān)負責人表示，大賽增設微信小程序賽項，也將進一步優(yōu)化大賽的內(nèi)容形式，引導青少年關(guān)心關(guān)注科技前沿與未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，更好培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維和實踐應用能力。